單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于形成性評(píng)價(jià)說(shuō)法中,正確的是()

A、形成性評(píng)價(jià)是在正常的教學(xué)活動(dòng)尚未納入軌道之前實(shí)施的
B、形成性評(píng)價(jià)的目的是的是為了學(xué)生的知識(shí),技能等狀況進(jìn)行模底,
C、形成性評(píng)價(jià)的目的是為也確認(rèn)學(xué)生現(xiàn)有掌握水平。
D、形成性評(píng)價(jià)的目的為了明確單元結(jié)構(gòu)的錯(cuò)誤以便矯學(xué)的方針。


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1.單項(xiàng)選擇題在“漢字筆劃動(dòng)畫(huà)”中,通過(guò)屬性框中,可以設(shè)置不同顏色,加強(qiáng)“筆劃動(dòng)畫(huà)”的效果,下面所列中,哪些是可以設(shè)置的()

A.筆劃動(dòng)畫(huà)前,筆劃底色,筆劃輪廓顏色
B.動(dòng)畫(huà)筆劃的顏色
C.己動(dòng)畫(huà)筆劃的顏色
D.以上都可以

4.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式,()教學(xué)模式對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不很適合。

A.講授式
B.情士竟一探究
C.個(gè)別輔導(dǎo)
D.討論學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題“小數(shù)的加減法”一課中,適于作為本課時(shí)知識(shí)與技能目標(biāo)的一項(xiàng)是:()

A.使學(xué)生懂得如何去購(gòu)買(mǎi)物品
B.使學(xué)生熟練整數(shù)的計(jì)算法則
C.使學(xué)生較熟練地進(jìn)行小數(shù)加.減法的筆算和口算
D.使學(xué)生能理解小數(shù)的意義

最新試題

網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺(jué)世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。

題型:判斷題

網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾,對(duì)此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?

題型:?jiǎn)柎痤}

學(xué)習(xí)課件時(shí),當(dāng)打開(kāi)課件首頁(yè)面,系統(tǒng)就開(kāi)始課件的時(shí)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中若將頁(yè)面關(guān)閉,并不影響記錄。

題型:判斷題

通過(guò)考試的訣竅是:只要重視考前輔導(dǎo),不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí);只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn),不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí),就能多快好省地通過(guò)考試。

題型:判斷題

網(wǎng)絡(luò)教育

題型:名詞解釋

學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門(mén)保持經(jīng)常的聯(lián)系()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法正確的是哪些()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),電子郵件的優(yōu)勢(shì)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題