A.養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦
B.加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié),改善適應(yīng)能力
C.積極參加業(yè)務(wù)活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往
D.以上做法都可以
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心態(tài)的調(diào)整
B.適當(dāng)?shù)陌才?
C.自我的管理
D.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
A.大學(xué)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。
B.大學(xué)生涯規(guī)劃是幫助大學(xué)生科學(xué)經(jīng)營大學(xué)生活。
C.大學(xué)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生管理時(shí)間和精力,合理安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。
D.大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來的,為職業(yè)生涯規(guī)劃做準(zhǔn)備。
A.職業(yè)資格證書并非多多益善,其多寡與求職的成功率不成正比
B.職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”,對于求職的作用更多的是錦上添花,而不是一錘定音
C.考證是一種盲目行為,而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)
D.對于那些含金量低,與求職方向不一致的證書,應(yīng)慎重考慮正確答案
A.時(shí)間管理的對象是時(shí)間。
B.時(shí)間管理所持的態(tài)度是珍惜時(shí)間,全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
C.時(shí)間管理的關(guān)鍵是善于利用少量時(shí)間做更多的事情。
D.時(shí)間管理的涵義就是如何面對時(shí)間的流動(dòng)而進(jìn)行自我的管理。
A.社會(huì)上為大學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)兼職空間,應(yīng)該充分利用各種資源,尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
B.實(shí)習(xí)兼職應(yīng)避免盲目,要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來,為就業(yè)做好實(shí)踐上的準(zhǔn)備
C.大學(xué)生應(yīng)該有合理的實(shí)習(xí)兼職期望,明確意圖,在實(shí)踐中有針對性地提高自身素質(zhì)和能力
D.實(shí)習(xí)兼職只是為企業(yè)廉價(jià)甚至是免費(fèi)打工,還浪費(fèi)了大量時(shí)間
最新試題
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。