心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。

歸因理論中的因素包括運(yùn)氣。

歸因理論中的向度不包括變化性。

心理健康的人不一定道德健康。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。

心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）

小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。

自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。