在日出模式中，（）這個(gè)護(hù)理程序沒有提到明確的評(píng)價(jià)。

護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識(shí)為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)性的服務(wù)，以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對(duì)象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征（）

角色是一個(gè)人在某種特定場(chǎng)合下的義務(wù)、權(quán)利和（）。

文化關(guān)懷

當(dāng)人們的某種需要沒有或暫時(shí)還沒有滿足時(shí)，人們往往對(duì)此寄予希望是希望的哪個(gè)特征（）

簡(jiǎn)述三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。

中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分，下列哪項(xiàng)不屬于職稱劃分（）

人們對(duì)死亡的態(tài)度有：接受死亡、（）、否認(rèn)死亡。

健康教育干預(yù)

“給患者及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)和體液，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)防感染及壓瘡，盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動(dòng)的哪一時(shí)期（）