以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）

下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是（）。

皮亞杰對于兒童的認知發(fā)展階段進行了科學的闡述，以下說法正確的是（）

人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務(wù)是（）

有機體生命中固有的一種恢復(fù)事物早先狀態(tài)的沖動是（）。

外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物？（）

霍妮認為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和（）。

華生的局限在（）

能作出有力的決策，評估當前局勢、回憶過去經(jīng)驗和預(yù)見各種活動結(jié)果的是（）。