單項(xiàng)選擇題以下哪組反映了學(xué)校健康教育形式的架構(gòu)()

A.教學(xué)活動環(huán)境
B.教學(xué)服務(wù)環(huán)境
C.教學(xué)服務(wù)活動
D.教學(xué)活動政策
E.教學(xué)服務(wù)政策


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1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生健康教育的第一目標(biāo)人群是()

A.中小學(xué)生
B.教職員工
C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
D.社區(qū)人群
E.學(xué)生家長

2.單項(xiàng)選擇題下列哪個不是學(xué)校健康教育的核心要素()

A.健康知識
B.健康態(tài)度
C.健康技能
D.健康行為
E.健康活動

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是學(xué)校健康教育的目標(biāo)()

A.提高學(xué)生健康知識水平
B.改變學(xué)生健康認(rèn)知態(tài)度
C.建立學(xué)生健康行為習(xí)慣
D.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧
E.提高學(xué)生的健康水平

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康教育的核心是()

A.傳播健康知識
B.傳授健康技能
C.提高學(xué)生健康信念
D.使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式
E.促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是中小學(xué)校在課桌椅衛(wèi)生管理要求()

A.遵循課桌與課椅同號搭配的原則
B.最前排課桌前沿與黑板距離至少要有2米
C.最后排課桌后沿與黑板距離小學(xué)不大于8米,中學(xué)不大于10米
D.少數(shù)學(xué)生無匹配號碼,可遵循就大不就小的原則
E.身高低的在前,高的在后

最新試題

一胎兒性腺為卵巢,內(nèi)生殖器屬女性,外生殖器男性化,多毛,肌肉發(fā)達(dá),染色體核型為46,XX。這個胎兒可能存在哪種性分化異常()

題型:單項(xiàng)選擇題

某中學(xué),有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對該校學(xué)生的發(fā)育年齡進(jìn)行評價,以下指標(biāo)中哪個最好()

題型:單項(xiàng)選擇題

某兒童,多動,注意力不集中,多門功課成績低下,無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于齲齒的病因,Keyes提出"三聯(lián)因素論",后來Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請問后者較前者多出的一個因素是()

題型:單項(xiàng)選擇題

為了防止碰傷兒童,某品牌的家具推出磨平棱角的款式。這屬于下面哪種干預(yù)措施()

題型:單項(xiàng)選擇題

一高中生想計算自己的BMI指數(shù),他該選用以下哪個公式來計算()

題型:單項(xiàng)選擇題

某高中開展一項(xiàng)健康教育活動.對于這項(xiàng)活動的結(jié)局評價,應(yīng)該體現(xiàn)在哪個方面()

題型:單項(xiàng)選擇題

法律規(guī)定允許騎摩托車的最小年齡是。這屬于下面哪種干預(yù)措施()

題型:單項(xiàng)選擇題

生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀;②預(yù)防不良行為;③提高生活技能(心理社會能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強(qiáng)化。對于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

某班十幾名學(xué)生突然出現(xiàn)臉?biāo)萍t布,胡言亂語,小腿抖等癥狀,患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細(xì)體格檢查,排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病,這些孩子可能患有下面哪種疾?。ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題