根據(jù)雙重激勵(lì)模型，當(dāng)中央政策的政治激勵(lì)較高而經(jīng)濟(jì)激勵(lì)不足時(shí)，地方政府及官員會(huì)采取“暗動(dòng)”的執(zhí)行策略。

經(jīng)濟(jì)手段是行政執(zhí)行主體運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿來組織，調(diào)節(jié)管理對(duì)象的方法，其特點(diǎn)包括（）

下列選項(xiàng)中，關(guān)于漸進(jìn)決策模型特征的說法，正確的有（）

野中郁次朗在區(qū)分顯性知識(shí)和隱性知識(shí)的基礎(chǔ)上，將組織學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，包括（）

巴納德在“經(jīng)理人員的職能”中提出組織平衡理論，認(rèn)為正式組織需要具備三個(gè)條件，分別是（）

羅斯福兩個(gè)“百日新政”的主要內(nèi)容包括（）

在我國公務(wù)員的任職方式中，適用于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)任職的方式有（）

簡述加強(qiáng)行政倫理建設(shè)的途徑。

行政管理體制改革的核心是精簡機(jī)構(gòu)和編制。

政府補(bǔ)助是對(duì)消費(fèi)者的補(bǔ)貼，而憑單是對(duì)生產(chǎn)者的補(bǔ)貼，通常采取發(fā)放現(xiàn)金的形式。