A.開放型
B.父系型
C.母系型
D.家庭型
E.自治型
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A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
D.行為領(lǐng)域
E.意識(shí)領(lǐng)域
A.量力性原則
B.鞏固性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.直觀性原則
E.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
A.合作學(xué)習(xí)通過小組學(xué)習(xí)的形式,可幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、技能和態(tài)度
B.強(qiáng)調(diào)由教師安排學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)管理者既不是促進(jìn)者也不是學(xué)科專家
D.合作學(xué)習(xí)方式可有效促進(jìn)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步負(fù)責(zé)任
A.以社會(huì)的需要為中心
B.以學(xué)習(xí)者的活動(dòng)作為教學(xué)的形式
C.由教師規(guī)劃學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.對學(xué)習(xí)成績的考核可采用綜合評定的辦法
A.客觀題中的每項(xiàng)一般是按陳述的形式書寫
B.客觀題測試在評分人方面是完全可靠的
C.客觀題測試的方法節(jié)省了教師的閱卷時(shí)間
D.命題比主觀性試題容易
最新試題
在一定的范圍內(nèi),試卷的難度值越小,則區(qū)分度()
咨詢關(guān)系可以看做是一種()關(guān)系,援助效勞對象成為具有能力的個(gè)體。
經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中,“面臨”指的是()
臨床教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是()
在臨床教學(xué)中,為建立真誠的師生關(guān)系,教師應(yīng)該()
簡述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。
“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于()
以下對“活動(dòng)課程”描述,正確的是()
簡述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點(diǎn)。
“在臨床學(xué)習(xí)中,將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是()