幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應急預案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法。

幼兒教師要具有一定的自然科學和人文社會科學知識。

針對保教工作中的現(xiàn)實（），進行探索和研究。

合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的（），引發(fā)和支持幼兒的主動活動。

關愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒（）放在首位。

簡述幼兒教師對環(huán)境的創(chuàng)設與利用。

幼兒教師必須了解關于幼兒（）的有關法律法規(guī)及政策規(guī)定。

幼兒教師不具有專業(yè)性，不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。

重視（）的合作，綜合利用各種資源。

建立班級（），營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。