單項(xiàng)選擇題在美國護(hù)理教育體系中，臨床護(hù)理專家屬于（）
A.證書護(hù)理教育項(xiàng)目
B.本科護(hù)理教育項(xiàng)目
C.碩士學(xué)位護(hù)理教育項(xiàng)目
D.博士學(xué)位護(hù)理教育項(xiàng)目
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3.名詞解釋一般系統(tǒng)理論
4.多項(xiàng)選擇題“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）
A.避免工作中的失誤
B.杜絕差錯(cuò)事故給病人造成的損失
C.可以結(jié)合服務(wù)對象的特點(diǎn)，進(jìn)行專題研究
D.鍛煉自己的科研能力
E.鍛煉自己的創(chuàng)新能力
5.單項(xiàng)選擇題某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）
A.很好
B.良好，修改后更佳
C.尚可，仍然需要修改
D.差，必須淘汰
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倒攝遷移
題型：名詞解釋
根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到問題時(shí)，教師應(yīng)該（）
題型：多項(xiàng)選擇題
臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在美國護(hù)理教育體系中，臨床護(hù)理專家屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對問題程度的分類，“綜合”為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
被稱為“教學(xué)評價(jià)之父”的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
題型：單項(xiàng)選擇題
責(zé)任制護(hù)理和功能制護(hù)理的方法不同，對學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響？
題型：問答題
簡述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。
題型：問答題
在合作學(xué)習(xí)過程中，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中主要承擔(dān)的角色是（）
題型：單項(xiàng)選擇題