判斷題教師利用離園等待環(huán)節(jié)給幼兒講了一個(gè)故事就是學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)。

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最新試題

我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。

題型:判斷題

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()

題型:多項(xiàng)選擇題

作為一名幼兒教師,我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨,將語言教育的()落實(shí)在精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)中。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語言的基本*單位——(),代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小班幼兒能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事。

題型:判斷題

下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語言教育活動(dòng)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括:()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指在制定語言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí),應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內(nèi)容健康向上,能對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪,有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題