以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是（）

屬于自我強(qiáng)化的有（）

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個(gè)體。

在護(hù)理技術(shù)課堂上，針對某些操作明顯落后于其他人的學(xué)生，教師應(yīng)（）

根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為（）

被稱為“教學(xué)評價(jià)之父”的是（）

在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對問題程度的分類，“綜合”為（）

在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）

某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）

臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）