遷移不僅存在于（），而且也存在于不同的經(jīng)驗(yàn)之間。

格式塔心理學(xué)家從理解事物（）的角度對經(jīng)驗(yàn)類化理論進(jìn)行了重新解釋。

認(rèn)為遷移是具體的，有條件的遷移理論是（）

認(rèn)為遷移是無條件的，自動發(fā)生的（）

演繹式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的（）遷移。

簡述現(xiàn)代遷移理論基本觀點(diǎn)？

（）認(rèn)為心理能只有通過訓(xùn)練才得以發(fā)展，遷移就是心理官能得到訓(xùn)練而發(fā)展的結(jié)果。

簡述學(xué)習(xí)遷移的作用？

學(xué)習(xí)方法的遷移屬于（），具有廣泛的遷移性。

加特鈉，吉可等人認(rèn)為，前后兩種情境中的（）、（）與聯(lián)系等本質(zhì)特征是決定遷移的關(guān)鍵成分。