A.潛意識(shí)
B.個(gè)人潛意識(shí)
C.自我意識(shí)
D.集體潛意識(shí)
E.自我
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A.依從性原則
B.統(tǒng)一性原則
C.即時(shí)性原則
D.匹配性原則
E.饜足與剝奪原則
A.采用了臨床法和二變量法
B.采用多變量方法
C.引入因素分析
D.從三種來(lái)源搜索人格資料
E.區(qū)分了表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
A.潛意識(shí)
B.集體潛意識(shí)
C.同一性-角色混亂
D.自卑情結(jié)
E.社會(huì)學(xué)習(xí)
A.潛意識(shí)
B.集體潛意識(shí)
C.同一性-角色混亂
D.自卑情結(jié)
E.社會(huì)學(xué)習(xí)
A.潛意識(shí)
B.集體潛意識(shí)
C.同一性-角色混亂
D.自卑情結(jié)
E.社會(huì)學(xué)習(xí)
最新試題
卡特爾的特質(zhì)論的創(chuàng)新和貢獻(xiàn)之處不包括()
來(lái)訪者中心療法中適宜的治療氣氛不包括()
獲得消退法長(zhǎng)期療效的前提()
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)論中超我奉行的是()
心理障礙的產(chǎn)生的原因是自我和經(jīng)驗(yàn)的不協(xié)調(diào)所致()
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)論中本我奉行的是()
影響強(qiáng)化物效能的關(guān)鍵因素不包括()
某學(xué)生考試不及格后責(zé)怪老師出題太偏,監(jiān)考過(guò)嚴(yán)。這種心理防御機(jī)制屬于()
不符合班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)是()
心理發(fā)展階段滯留此期的人傾向于吝嗇、極度儉省、講求秩序、潔癖和強(qiáng)迫等()