A.活動過度
B.容易發(fā)脾氣
C.注意力不集中
D.行為沖動、不計后果
E.存在幻覺、妄想
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A.不注意細節(jié),常犯漫不經(jīng)心的錯誤
B.雙手或雙足常常不安穩(wěn),或坐著時動個不停
C.持久的活動過度,別人的要求無法使患兒顯著改善
D.常在有組織的場合不能排隊或按順序等候
E.學習困難,人際交往障礙
A.游樂場玩游戲時
B.在課堂上反復(fù)抄生字時
C.在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生時
D.在動物園看野生動物時
E.在野外寫生課上
A.遺傳因素
B.人際關(guān)系不良
C.前額葉發(fā)育不成熟及神經(jīng)遞質(zhì)代謝障礙
D.母孕期、圍生期及出生后各種因素所致的腦損傷
E.家庭環(huán)境不良及教養(yǎng)方式不當
A.多動兒童表現(xiàn)的癥狀嚴重程度受環(huán)境的影響
B.部分患兒存在知覺活動障礙
C.在沒有嚴格規(guī)范和紀律的地方,患兒和正常兒童幾乎無區(qū)別
D.大部分多動綜合征兒童智力低于正常
E.多動綜合征大都開始于幼兒早期
最新試題
多動綜合征患兒在以下哪些場景中注意力維持最困難()
下列關(guān)于兒童多動綜合征的說法中錯誤的是()
以下不是影響多動綜合征預(yù)后因素的是()
下列不是多動綜合征的臨床表現(xiàn)的是()
進一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動作多,找人小聲講話,東張西望,有時下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是()
若患者有睡眠問題,同時常感煩躁、坐立不安,情緒也較低落,選用以下哪一種藥物治療可同時治療多動又解決情緒問題()
關(guān)于多動綜合征預(yù)后的說法中正確的是()
以下關(guān)于多動綜合征的說法中正確的是()
下列描述,不是兒童多動綜合征的臨床表現(xiàn)的是()
若該患兒韋氏智測提示:智商(IQ)72,最可能的診斷是()