A.多動(dòng)兒童表現(xiàn)的癥狀嚴(yán)重程度受環(huán)境的影響
B.部分患兒存在知覺活動(dòng)障礙
C.在沒有嚴(yán)格規(guī)范和紀(jì)律的地方，患兒和正常兒童幾乎無區(qū)別
D.大部分多動(dòng)綜合征兒童智力低于正常
E.多動(dòng)綜合征大都開始于幼兒早期
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A.別人講話時(shí)常常顯得沒在聽
B.常無法遵守指令，無法完成功課或其他活動(dòng)中的義務(wù)
C.言語發(fā)育落后，與人交往困難
D.對(duì)來自各方面刺激幾乎都有反應(yīng)
E.對(duì)一些不愉快的刺激做出過分反應(yīng)
A.ADHD同胞中的患病率較正常對(duì)照組高
B.單卵雙生子的同病率比雙卵雙生子高
C.患者父母有多動(dòng)和品行障礙的歷史及精神障礙的情況比對(duì)照組多
D.大部分學(xué)者傾向于認(rèn)為多動(dòng)綜合征是一種多基因遺傳病
E.目前認(rèn)為與該病發(fā)病有關(guān)的基因僅限于多巴胺受體基因
A.不注意細(xì)節(jié)，常犯漫不經(jīng)心的錯(cuò)誤
B.雙手或雙足常常不安穩(wěn)，或坐著時(shí)動(dòng)個(gè)不停
C.持久的活動(dòng)過度，別人的要求無法使患兒顯著改善
D.常在有組織的場(chǎng)合不能排隊(duì)或按順序等候
E.學(xué)習(xí)困難，人際交往障礙
A.哌甲酯控釋劑
B.哌甲酯
C.鹽酸托莫西汀
D.可樂定貼片
E.舍曲林
A.兒童多動(dòng)綜合征
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童情緒障礙
D.對(duì)立違抗障礙
E.孤獨(dú)癥
A.特殊教育訓(xùn)練
B.行為矯正治療
C.家庭治療
D.藥物治療
E.聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練
A.多動(dòng)綜合征的癥狀多數(shù)在上小學(xué)后出現(xiàn)
B.大約有60%的患兒需要給予特殊教育
C.約70%的兒童需要提供特殊的行為矯正治療
D.多動(dòng)綜合征兒童發(fā)病率男女比例為4～9：1
E.我國學(xué)齡兒童發(fā)病率遠(yuǎn)高于西方國家，約為15%
A.多動(dòng)兒童表現(xiàn)的癥狀嚴(yán)重程度受環(huán)境的影響
B.部分患兒存在知覺活動(dòng)障礙
C.在沒有嚴(yán)格規(guī)范和紀(jì)律的地方，患兒和正常兒童幾乎無區(qū)別
D.大部分多動(dòng)綜合征兒童智力低于正常
E.多動(dòng)綜合征大都開始于幼兒早期
A.活動(dòng)過度
B.容易發(fā)脾氣
C.注意力不集中
D.行為沖動(dòng)、不計(jì)后果
E.存在幻覺、妄想
A.游樂場(chǎng)玩游戲時(shí)
B.在課堂上反復(fù)抄生字時(shí)
C.在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)
D.在動(dòng)物園看野生動(dòng)物時(shí)
E.在野外寫生課上
最新試題
下列哪項(xiàng)不是診斷兒童多動(dòng)綜合征的癥狀標(biāo)準(zhǔn)（）
多動(dòng)綜合征患兒在以下哪些場(chǎng)景中注意力維持最困難（）
若患者有睡眠問題，同時(shí)常感煩躁、坐立不安，情緒也較低落，選用以下哪一種藥物治療可同時(shí)治療多動(dòng)又解決情緒問題（）
進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況，得知患兒做作業(yè)常拖拉，在課堂上小動(dòng)作多，找人小聲講話，東張西望，有時(shí)下地跑，常打人和損壞公物，患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是（）
下列描述，不是兒童多動(dòng)綜合征的臨床表現(xiàn)的是（）
兒童多動(dòng)綜合征（ADHD）的病因不包括（）
若該患兒韋氏智測(cè)提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）
下列關(guān)于ADHD遺傳病因?qū)W的描述，錯(cuò)誤的是（）
以下不是影響多動(dòng)綜合征預(yù)后因素的是（）
下列關(guān)于兒童多動(dòng)綜合征的說法中錯(cuò)誤的是（）