A.找出原因、揭示現(xiàn)象、提供并確證措施
B.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施
C.提供措施、確證措施有效性、用于人群
D.揭示分布、找出規(guī)律、總結(jié)分析
E.找出規(guī)律、總結(jié)分析、驗證原因
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A.統(tǒng)計設(shè)計
B.調(diào)查表設(shè)計
C.搜集資料
D.整理資料
E.分析資料
A.生理、心理的完美狀態(tài)和社會交往能力
B.身體、心理的完好狀態(tài)和社會適應(yīng)能力
C.軀體、智力的正常狀態(tài)和社會活動能力
D.神經(jīng)、精神的完美狀態(tài)和社會勞動能力
E.肢體、心理的平衡狀態(tài)和社會工作能力
A.預(yù)評價報告是否符合要求
B.選址是否符合衛(wèi)生要求
C.費用是否滿足衛(wèi)生要求
D.國外同類項目的衛(wèi)生技術(shù)
E.污染處理技術(shù)的先進性
A.經(jīng)國家下達指令計劃,由主管機構(gòu)批準
B.經(jīng)有關(guān)方面協(xié)商一致,由主管機構(gòu)批準
C.經(jīng)主管機構(gòu)制定,由國家立法機構(gòu)批準
D.經(jīng)有關(guān)方面協(xié)商一致,由國家立法機構(gòu)批準
E.由國家立法機構(gòu)制定,由主管機構(gòu)批準
A.作為快速評價技術(shù),可迅速提供有用的信息
B.對我們所知不多的領(lǐng)域開展探索性研究
C.輔助問卷設(shè)計,提高問卷的可行性
D.對提出的問題深入研究
E.以上都可以
最新試題
計劃經(jīng)濟時代醫(yī)院的發(fā)展重點是()。
教育學的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
醫(yī)務(wù)人員只有()才能掙到錢。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
在進行健康傳播時,面臨的心理方面的風險是指()。
計劃經(jīng)濟時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
鎖骨下靜脈置管最常見的神經(jīng)損傷是什么()。
()常常妨礙教育和營銷的進入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
哪項不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。