A.生理、心理的完美狀態(tài)和社會交往能力
B.身體、心理的完好狀態(tài)和社會適應(yīng)能力
C.軀體、智力的正常狀態(tài)和社會活動能力
D.神經(jīng)、精神的完美狀態(tài)和社會勞動能力
E.肢體、心理的平衡狀態(tài)和社會工作能力
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A.預(yù)評價(jià)報(bào)告是否符合要求
B.選址是否符合衛(wèi)生要求
C.費(fèi)用是否滿足衛(wèi)生要求
D.國外同類項(xiàng)目的衛(wèi)生技術(shù)
E.污染處理技術(shù)的先進(jìn)性
A.經(jīng)國家下達(dá)指令計(jì)劃,由主管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)
B.經(jīng)有關(guān)方面協(xié)商一致,由主管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)
C.經(jīng)主管機(jī)構(gòu)制定,由國家立法機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)
D.經(jīng)有關(guān)方面協(xié)商一致,由國家立法機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)
E.由國家立法機(jī)構(gòu)制定,由主管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)
A.作為快速評價(jià)技術(shù),可迅速提供有用的信息
B.對我們所知不多的領(lǐng)域開展探索性研究
C.輔助問卷設(shè)計(jì),提高問卷的可行性
D.對提出的問題深入研究
E.以上都可以
A.采訪者對談話主題、提問順序可以控制
B.可以及時(shí)修正、調(diào)整要問的問題
C.對模棱兩可的問題可以深入探討
D.易受采訪者態(tài)度影響
E.對復(fù)雜的問題可以得到較好的結(jié)果
A.調(diào)查結(jié)果
B.封面信
C.指導(dǎo)語
D.問題及答案
E.編碼
最新試題
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)是()。
()常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的社會方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
對于醫(yī)院來說,技術(shù)差點(diǎn)并不可怕,()問題才最重要,一個(gè)小的細(xì)節(jié),就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。