A.全神貫注
B.集中精神
C.雙方保持合適的距離
D.用心聽講
E.不必保持目光的接觸
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.同情患者
B.憐憫患者
C.鼓勵(lì)患者
D.表達(dá)自我感情
E.理解患者感情
A.闡釋
B.核實(shí)
C.重述
D.提問
E.沉默
A.1~2人
B.3~7人
C.8~10人
D.10~15人
E.16~20人
A.完整人格
B.良好的人際關(guān)系
C.明確的生活目標(biāo)
D.生理功能正常
E.良好的社會(huì)適應(yīng)能力
A.協(xié)助病人適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境
B.協(xié)助病人適應(yīng)病人角色
C.協(xié)助病人保持良好的自我形象
D.協(xié)助病人建立良好的人際關(guān)系
E.協(xié)助病人保持心態(tài)平衡
最新試題
針對(duì)此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()
護(hù)士不能與患者進(jìn)行深入的交流,目前影響護(hù)患溝通的核心問題是患者的()
患者,男性,20歲,因腸扭轉(zhuǎn)急診入院,立即行手術(shù)治療。術(shù)后對(duì)該患者宜采用的護(hù)患關(guān)系模式是()
護(hù)患關(guān)系的中心是()
護(hù)士為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí),應(yīng)采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
護(hù)患關(guān)系根據(jù)其發(fā)展過程可依次分為()
患者,女性,52歲。因糖尿病入院治療,護(hù)士為其鋪好床單位后,告訴患者:"我是您的責(zé)任護(hù)士,我姓李,叫我小李就行,有事請(qǐng)按床頭呼叫器,我隨時(shí)為您服務(wù)。"此時(shí)護(hù)士承擔(dān)的主要角色是()
患者,女性,56歲。24小時(shí)前因突發(fā)胸悶、胸痛、憋氣以"冠心病、心絞痛"急診入院。經(jīng)過治療現(xiàn)病情基本穩(wěn)定,還未到醫(yī)院規(guī)定的探視時(shí)間家屬強(qiáng)烈要求見病人。此時(shí)值班護(hù)士首先應(yīng)該()
患者,女性,50歲,乳腺癌晚期?;颊咔榫w低落,護(hù)士與其交流應(yīng)特別注意語言的()
建立護(hù)患關(guān)系的錯(cuò)誤原則是()