判斷題幼兒學(xué)習(xí)針對學(xué)生學(xué)習(xí)而言，有其特殊性。
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1.多項選擇題屬于組織學(xué)習(xí)的原則與策略的有()。
A．逐漸分化原則
B．整合協(xié)調(diào)原則
C．接受學(xué)習(xí)
D．先行組織者策略
2.多項選擇題學(xué)習(xí)包括知識的哪幾個過程?()
A．獲得
B．轉(zhuǎn)化
C．評價
D．實踐
3.單項選擇題已有研究表明，()是學(xué)習(xí)書面言語的關(guān)鍵期。
A．1～2歲
B．2～3歲
C．4～5歲
D．6～7歲
4.多項選擇題幼兒情緒與情感發(fā)展的特點有()。
A．體驗具有情境性、外顯性、易變性等特點
B．情緒控制能力較差
C．情緒、情感的社會化
D．具有意志成分
5.單項選擇題()階段的標(biāo)志是守恒觀念的形成。
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
最新試題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）
題型：單項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
前運算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：單項選擇題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題