A.摘述
B.引導(dǎo)
C.提問
D.中立
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A.你們的發(fā)言好像跑題了,讓我們回到主題好嗎?
B.你們的發(fā)言各有各的道理,家家都有一本難念的經(jīng),是不是這樣?
C.你們的發(fā)言說到想做了個(gè)好爸爸好媽媽真不容易,我們?cè)谙轮苄〗M活動(dòng)中將重點(diǎn)討論這個(gè)問題。
D.你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體情況?
A.積極回應(yīng)技巧
B.專注與傾聽技巧
C.鼓勵(lì)支持技巧
D.互動(dòng)交流技巧
A.提供信息
B.自我表露
C.及時(shí)小結(jié)
D.歸納總結(jié)
A.積極回應(yīng)
B.專注傾聽
C.引導(dǎo)討論
D.示范引導(dǎo)
A.后期成熟
B.開始
C.中期轉(zhuǎn)折
D.準(zhǔn)備
最新試題
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。
根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是()。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng),它的種類包括()。
近四十年來,社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括()。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想?()
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與(),協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過程中,社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題,具體包括()。