單項選擇題健康教育知信行理論模式是()。
A.知識、信仰、行動
B.知識、態(tài)度、行動
C.知識、態(tài)度、信念
D.知識、態(tài)度、信念和行為
E.知識、信仰、行為
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1.單項選擇題某人多次體檢正常,卻總懷疑自己患有心臟病,這屬于()。
A.不良生活方式與習慣
B.致病行為模式
C.不良疾病行為
D.預警行為
E.病人角色行為
2.單項選擇題在學校開展學生體檢屬于健康行為中的()。
A.基本健康行為
B.預警行為
C.保健行為
D.遵醫(yī)行為
E.病人角色行為
3.單項選擇題下列不屬于促進健康行為的是()。
A.預警行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.求醫(yī)行為
D.A型行為
E.病人角色行為
4.單項選擇題醫(yī)務人員對開展母乳喂養(yǎng)的母親給予鼓勵,屬于()。
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.強化法
E.消除法
5.單項選擇題健康相關行為的含義是()。
A.與健康有關的行為
B.與疾病有關的行為
C.與健康和疾病有關的行為
D.危害健康的行為
E.促進健康的行為
最新試題
在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務的照顧范圍應該是()。
題型:多項選擇題
在社區(qū)健康促進中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
題型:單項選擇題
人生三階段中,人生保護階段針對的是()。
題型:單項選擇題
大眾傳播常見的障礙有()。
題型:多項選擇題
依據(jù)對人群健康威脅的嚴重程度排序主要包括()。
題型:多項選擇題
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是()。
題型:單項選擇題
計劃評價的作用可概括為()。
題型:多項選擇題
社區(qū)需求評價的類型有()。
題型:多項選擇題
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
題型:單項選擇題
人際傳播在健康教育中的形式有()。
題型:多項選擇題