發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）

分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）

任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）

新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。

建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是（）。

培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）