判斷題培訓(xùn)總體計(jì)劃要素中的培訓(xùn)組織人是指培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行人或責(zé)任人。
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5.多項(xiàng)選擇題績(jī)效評(píng)估中，對(duì)培訓(xùn)教師教學(xué)能力的評(píng)估主要包括（）。
A.智力因素
B.授課
C.知識(shí)傳遞
D.教態(tài)
E.指導(dǎo)能力
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過(guò)程是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
題型：多項(xiàng)選擇題