A.過程評價
B.形成評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.總結(jié)評價
E.結(jié)局評價
A.計劃是否完善、合理、可行
B.項目活動的數(shù)量、質(zhì)量、效率
C.目標(biāo)人群知識、態(tài)度、信念的變化
D.目標(biāo)人群健康狀況生活質(zhì)量的變化
E.健康政策和環(huán)境條件的變化
A.有關(guān)糖尿病知識的變化
B.自測血糖技能的變化
C.飲食行為的變化
D.血糖控制率的變化
E.運動行為的變化
A.生活方式
B.生活質(zhì)量
C.健康觀念
D.社會環(huán)境
E.社區(qū)行動
A.回歸因素
B.測試因素
C.選擇因素
D.歷史性因素
E.成熟因素
最新試題
為了減少高血壓對社區(qū)一般人群和高危人群健康的影響,某社區(qū)計劃開展一項高血壓的健康教育活動,下列不適于本次活動的教育內(nèi)容是()
安全套使用率的提高,性伴侶的減少,屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評價指標(biāo)中的()
目標(biāo)人群行為改變情況,屬于()
健康促進(jìn)的核心策略是()
"通過健康教育與健康促進(jìn),矯正不良的行為習(xí)慣,逐漸消除或減少高血壓病的行為危險因素",這一高血壓病社區(qū)健康教育對策主要適用于()
農(nóng)村社區(qū)健康教育的主要形式之一是()
不屬于社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的重點人群是()
適用于醫(yī)護(hù)人員艾滋病健康教育的是()
對有一定工作閱歷的健康教育者的培訓(xùn)最好采用()
體質(zhì)指數(shù)(BMI)是()