A、即使知道領導的決策是錯誤的,也要不折不扣地執(zhí)行
B、對于領導含糊交辦的任務,要含糊執(zhí)行
C、如果不同意領導的意見,要敢于隨時說出自己的想法
D、一般不越級匯報工作
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A、企業(yè)存在著無形資產和有形資產兩種形式
B、人是有形資產,人作為資產通過勞動產生價值
C、人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素
D、企業(yè)的無形資產是一種神秘的物質
A.企業(yè)禮俗
B.企業(yè)價值觀
C.企業(yè)作風
D.規(guī)章制度
A、文明禮貌是企業(yè)形象的核心與關鍵
B、企業(yè)形象的本質是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況
C、企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價
D、通過持久、大規(guī)模媒體宣傳,就能樹立起企業(yè)形象
A、道德是一種社會規(guī)范性力量
B、道德是領導意志的集中體現(xiàn)
C、個體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的
D、普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已
A、直接的控制責任
B、是“第一責任人”
C、督導、評價和指導責任
D、第一時間的、微觀的責任
最新試題
職業(yè)導向的職業(yè)技術課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術課程教學方法確定的主要依據(jù)。
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質量管理體系中屬于()階段。
模仿---練習教學過程模式的基本程序是()
企業(yè)培訓教學管理的物質系統(tǒng)包括()
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎。
培訓教學督導的意義在于()
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
分析評價教學工作的基本方法有()