A.一度失調(diào)
B.二度失調(diào)
C.三度失調(diào)
D.移位菌群失調(diào)
E.可逆性失調(diào)
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A.出院后慢性疾病病人長期健康指導(dǎo)
B.指導(dǎo)繼續(xù)用藥和定期復(fù)查等注意事項(xiàng)
C.為病人講解探視制度
D.提供疾病病因、治療、并發(fā)癥等知識
E.在報(bào)刊、雜志上開辟專題欄目
A.候診教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.入院教育
E.咨詢教育
A.又稱臨床健康教育
B.又稱病人健康教育
C.是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的健康教育活動
D.促使職業(yè)人群自覺地采納有益于健康的行為和生活方式
E.目的是防治疾病,促進(jìn)身心康復(fù)
最新試題
B細(xì)胞在淋巴結(jié)生發(fā)中心的分化發(fā)育不包括()
決定抗原與抗體反應(yīng)特異性的是()
Owen發(fā)現(xiàn)異卵雙生小牛的血型嵌合體,彼此間可進(jìn)行相互的皮膚移植,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
關(guān)于利用單克隆技術(shù)制備的單克隆抗體,敘述錯(cuò)誤的是()
下列哪個(gè)不屬于細(xì)胞因子()
關(guān)于補(bǔ)體的敘述錯(cuò)誤的是()
結(jié)合到BCR上的抗原可()
與MHC-Ⅰ類分子識別結(jié)合的是()
對于內(nèi)源性和外源性抗原呈遞的共有過程的敘述錯(cuò)誤的是()
關(guān)于細(xì)胞因子的敘述,下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤()