A.又稱臨床健康教育
B.又稱病人健康教育
C.是有目的、有計劃、有系統(tǒng)的健康教育活動
D.促使職業(yè)人群自覺地采納有益于健康的行為和生活方式
E.目的是防治疾病,促進(jìn)身心康復(fù)
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E.測量工具因素
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
A.母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)母親如何正確哺乳
E.在時間、地點上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
A.確定健康教育干預(yù)具體目標(biāo)
B.確定健康教育計劃的先進(jìn)性和合理性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處
最新試題
免疫球蛋白種類的劃分是根據(jù)()
屬于人工主動免疫的是()
補體活化的MBL途徑發(fā)生在()
HLA-Ⅱ類抗原的主要功能是()
關(guān)于異嗜性抗原(Forssman抗原)的敘述錯誤的是()
結(jié)合到BCR上的抗原可()
對補體活化起正性調(diào)節(jié)作用的因子是()
關(guān)于利用單克隆技術(shù)制備的單克隆抗體,敘述錯誤的是()
人B細(xì)胞發(fā)育成熟的部位為()
MHC分子屬于哪類黏附分子()