多項選擇題美國學者羅伯特·巴格提出了計算機倫理學的三條基本原則:()。
A.通過對不道德行為的懲處和對遵守規(guī)則行為的鼓勵,來對不道德行為進行防范
B.把這些原則應(yīng)用到對不道德行為的禁止上
C.不侵犯別人隱私
D.一致同意的原則,如誠實、公正和真實等
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3.多項選擇題屬于深生態(tài)學著名“八大基本原則”的有()。
A.生命形式的豐富性和多樣性是有價值的,并有助于人們認識它們的價值
B.人類生活和文化的繁榮是與隨之而來的人類人口的減少相一致的。非人類生活的繁榮要求這種減少
C.人們除非為了滿足生死攸關(guān)的需要,否則無權(quán)減弱這種生命的豐富性和多樣性
D.人類與非人類在地球上的生存與繁榮具有自身內(nèi)在的、固有的價值
4.多項選擇題生態(tài)倫理學的代表人物有()。
A.利奧波德
B.史懷澤
C.阿恩·納斯
D.盧梭
5.單項選擇題()是生態(tài)倫理學的創(chuàng)立階段。
A.18世紀
B.19世紀
C.20世紀初期到中期
D.20世紀80年代
最新試題
在階級社會中,人們在同一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型:判斷題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
題型:多項選擇題
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型:判斷題
依據(jù)何種標準進行道德評價,是道德評價能否順利進行的次要問題。
題型:判斷題
促進學生道德內(nèi)化的措施有()
題型:多項選擇題
道德行為的選擇性表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
道德起源問題概括起來主要有()
題型:多項選擇題
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
題型:多項選擇題
康德是動機論的代表人物,他認為的道德價值在于行為后果,無關(guān)意志。
題型:判斷題
注意集體利益的分割和個體利益的保障,是集體利益與個體利益之間的良性互動。
題型:判斷題