A.人際交往技能并非人與生俱來的本能行為
B.學(xué)生的個性和社會性處于不斷發(fā)展之中
C.學(xué)生的人際交往過程需要良性引導(dǎo)
D.學(xué)生的人際交往對學(xué)生的前途是非常重要的
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A.情緒常常是短暫的,但它可能累積,需要疏導(dǎo)
B.情緒是很現(xiàn)實的東西
C.情緒是生活的阻力
D.情緒無所謂對錯
A.提高學(xué)生觀察敏銳度,訓(xùn)練觀察力
B.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全面觀察的習(xí)慣和策略
C.幫助學(xué)生了解信息交流的重要性和難度
D.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)信息交流的技巧,提高思維和表達的邏輯條理性
A.體驗他人眼中的自我
B.幫助學(xué)生增強自信心
C.促進學(xué)生之間良好的關(guān)系
D.幫助學(xué)生增加在團體中的歸屬感
A.烏龜與烏鴉
B.情緒大法官
C.蝸牛的家
D.忍者無敵
A.體驗
B.認(rèn)識
C.觀察
D.表達
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下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機制的說法錯誤的是()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
提出了人格的七因素模型的是()
一幅中國水墨畫,畫中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺現(xiàn)象是()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動的是()
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
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記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()