A.體驗(yàn)他人眼中的自我
B.幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心
C.促進(jìn)學(xué)生之間良好的關(guān)系
D.幫助學(xué)生增加在團(tuán)體中的歸屬感
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A.烏龜與烏鴉
B.情緒大法官
C.蝸牛的家
D.忍者無(wú)敵
A.體驗(yàn)
B.認(rèn)識(shí)
C.觀(guān)察
D.表達(dá)
A.暖身活動(dòng)不要求教師和學(xué)生有過(guò)多關(guān)于自身隱私的暴露
B.暖身活動(dòng)要求學(xué)生對(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論
C.一般的暖身活動(dòng)時(shí)間是20-30分鐘
D.因此暖身活動(dòng)主要用于團(tuán)體的主題活動(dòng)之前
A.環(huán)境探索能力
B.自我認(rèn)知能力
C.社會(huì)認(rèn)知能力
D.人際溝通能力
A.主動(dòng)參與
B.體驗(yàn)
C.說(shuō)教
D.被動(dòng)接受
最新試題
一幅中國(guó)水墨畫(huà)，畫(huà)中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺(jué)現(xiàn)象是（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（）
遺忘癥患者在（）測(cè)驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書(shū)面語(yǔ)言障礙（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類(lèi)型是（）