A.環(huán)境探索能力
B.自我認(rèn)知能力
C.社會認(rèn)知能力
D.人際溝通能力
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A.主動(dòng)參與
B.體驗(yàn)
C.說教
D.被動(dòng)接受
A.獨(dú)一無二
B.小小記者
C.勇闖冒險(xiǎn)島
D.魅力四射
A.引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演,了解自己的決策風(fēng)格
B.反思決策風(fēng)格對自己的影響
C.思考如何才能讓自己的決策風(fēng)格幫助自己做合適的決定
D.幫助學(xué)生澄清自己的決策風(fēng)格
A.烏龜與烏鴉
B.情緒大聯(lián)唱
C.情緒對對碰
D.炸彈受氣包
A.這一階段,教師盡量多總結(jié),不鼓勵(lì)學(xué)生分享或討論
B.如果學(xué)生在前面的活動(dòng)中已經(jīng)分享或討論得很好,就沒有必要有結(jié)束活動(dòng)
C.結(jié)束活動(dòng)可以脫離總體活動(dòng)的主題來設(shè)計(jì)
D.結(jié)束活動(dòng)也可以是下一系列訓(xùn)練的鋪墊
最新試題
提出了人格的七因素模型的是()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
費(fèi)希納對數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級數(shù)增加時(shí),感覺強(qiáng)度()
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()