單項選擇題2012年,英國領(lǐng)布了一個文件,該文件全面取代了以往的教師標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定文件,成為所有中小學(xué)教師必須遵循的直接標(biāo)準(zhǔn),同時也是英國頒發(fā)合格教師資質(zhì)和評定教師資質(zhì)的主要標(biāo)準(zhǔn)。這一文件是()
A.《德育標(biāo)準(zhǔn)》
B.《師生標(biāo)準(zhǔn)》
C.《中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》
D.《教師標(biāo)準(zhǔn)》
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1.單項選擇題學(xué)校物質(zhì)文化管理不包括()
A.學(xué)校標(biāo)志
B.學(xué)生儀態(tài)
C.校園環(huán)境
D.圖書館
2.單項選擇題學(xué)校行為文化管理不包括()
A.儀式行為管理
B.道德行為管理
C.領(lǐng)導(dǎo)文化管玾
D.教師文化管理
3.單項選擇題學(xué)校文化的精華和核心是()
A.愛國守法
B.社會主義核心價值觀
C.法律意識
D.學(xué)校成員共享的價值觀和基本假設(shè)
4.單項選擇題學(xué)校的文化管理就是()
A.國家核心價值觀的培育過程
B.學(xué)校價值觀的灌輸過程
C.學(xué)校與學(xué)生的整合過程
D.學(xué)校文化的創(chuàng)建和培育過程
5.單項選擇題學(xué)校內(nèi)部信息中,屬于學(xué)生信息的是()
A.教學(xué)計劃
B.課程設(shè)置
C.考試成績
D.畢業(yè)去向信息
最新試題
管理好教師的前提,學(xué)會知人善用,要充分了解教師的特點(diǎn),即需要管理者()
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個國家?()
題型:單項選擇題
溝通的方式很重要,“不在于說了什么,而在于如何說的”,這啟示我們()
題型:單項選擇題
在溝通中,人們有意或無意對有價值的信息忽視這是()
題型:單項選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來看,有效的管理溝通要實(shí)現(xiàn)的作用不包括()
題型:單項選擇題
多元化課程評價的主體首先是()
題型:單項選擇題
杠桿分析法又稱()
題型:單項選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括()
題型:單項選擇題
認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時產(chǎn)生變化的部分”的是()
題型:單項選擇題
具體而言,德育管理制度對德育管理活動的展開的作用不包括()
題型:單項選擇題