判斷題公共危機(jī)管理普遍采取屬地管理為主的模式。

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2.單項(xiàng)選擇題信息在被信息發(fā)送者編碼的時(shí)候會(huì)受到四個(gè)因素的影響,即技能、態(tài)度、知識(shí)和()

A.政治-文化系統(tǒng)
B.社會(huì)-法律系統(tǒng)
C.經(jīng)濟(jì)-法律系統(tǒng)
D.社會(huì)-文化系統(tǒng)

3.單項(xiàng)選擇題“野心”這個(gè)詞,在中國(guó)人的眼里是個(gè)偏貶義的詞,而在西方人的眼里卻是個(gè)褒義詞,這說(shuō)明()

A.個(gè)人的態(tài)度影響溝通
B.知識(shí)范圍限制了溝通的進(jìn)行
C.社會(huì)-文化系統(tǒng)是溝通的前提
D.個(gè)人的技能決定了溝通效率

4.多項(xiàng)選擇題完善危機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)制的做法有()。

A、將危機(jī)管理納入學(xué)校教育
B、加大社會(huì)宣傳
C、開(kāi)展模擬訓(xùn)練
D、設(shè)立“防災(zāi)日”活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)老師給小學(xué)生講高等數(shù)學(xué),小學(xué)生就不可能聽(tīng)得懂,這說(shuō)明()

A.個(gè)人的態(tài)度影響溝通
B.知識(shí)范圍限制了溝通的進(jìn)行
C.社會(huì)-文化系統(tǒng)是溝通的既定前提
D.法律知識(shí)是溝通的保障

最新試題

責(zé)任狀況是危機(jī)公關(guān)策略制定的重要考量因素,是否存在責(zé)任及其大小決定了危機(jī)公關(guān)的方向和戰(zhàn)略。

題型:判斷題

負(fù)面影響防范的關(guān)鍵是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

應(yīng)急預(yù)案的演練過(guò)程主要包括()步驟。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過(guò)、損失、影響等一系列情況的工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”,從而盡可能避免或減輕個(gè)人、組織、社會(huì)因公共危機(jī)所遭受的損失。

題型:判斷題

負(fù)面影響防范的功能包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指,在不違背風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的前提下,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源采取降級(jí)、對(duì)沖等方法,來(lái)阻止危機(jī)爆發(fā),減輕損害后果,提高應(yīng)災(zāi)承受力,形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指,為應(yīng)對(duì)常見(jiàn)災(zāi)種和頻發(fā)危機(jī),公共危機(jī)管理主體在制定應(yīng)急預(yù)案、設(shè)置應(yīng)急機(jī)構(gòu)、落實(shí)應(yīng)急保障等方面所做的事前準(zhǔn)備工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指針對(duì)公共危機(jī)的輿情,做好其收集、會(huì)商、研判、評(píng)估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

全媒體時(shí)代的輿情呈現(xiàn)出()的特征。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題