單項(xiàng)選擇題信息在被信息發(fā)送者編碼的時(shí)候會(huì)受到四個(gè)因素的影響,即技能、態(tài)度、知識(shí)和()

A.政治-文化系統(tǒng)
B.社會(huì)-法律系統(tǒng)
C.經(jīng)濟(jì)-法律系統(tǒng)
D.社會(huì)-文化系統(tǒng)


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1.單項(xiàng)選擇題“野心”這個(gè)詞,在中國人的眼里是個(gè)偏貶義的詞,而在西方人的眼里卻是個(gè)褒義詞,這說明()

A.個(gè)人的態(tài)度影響溝通
B.知識(shí)范圍限制了溝通的進(jìn)行
C.社會(huì)-文化系統(tǒng)是溝通的前提
D.個(gè)人的技能決定了溝通效率

2.多項(xiàng)選擇題完善危機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)制的做法有()。

A、將危機(jī)管理納入學(xué)校教育
B、加大社會(huì)宣傳
C、開展模擬訓(xùn)練
D、設(shè)立“防災(zāi)日”活動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題大學(xué)老師給小學(xué)生講高等數(shù)學(xué),小學(xué)生就不可能聽得懂,這說明()

A.個(gè)人的態(tài)度影響溝通
B.知識(shí)范圍限制了溝通的進(jìn)行
C.社會(huì)-文化系統(tǒng)是溝通的既定前提
D.法律知識(shí)是溝通的保障

4.單項(xiàng)選擇題溝通環(huán)境中嘈雜的聲音干擾屬于噪聲中的()

A.內(nèi)部噪聲
B.外部噪聲
C.上部噪聲
D.下部噪聲

5.多項(xiàng)選擇題危機(jī)管理的全過程機(jī)制包括()。

A、危機(jī)疏緩
B、危機(jī)準(zhǔn)備
C、危機(jī)響應(yīng)
D、危機(jī)恢復(fù)

最新試題

()是指針對(duì)公共危機(jī)的輿情,做好其收集、會(huì)商、研判、評(píng)估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的輿情引導(dǎo)策略是指,相關(guān)主體所開展的一系列正面引導(dǎo)媒體輿論和社會(huì)態(tài)度的工作,一般在常態(tài)時(shí)就應(yīng)做好相關(guān)工作,危態(tài)時(shí)根據(jù)需要持續(xù)使用,從而有效改變輿論生態(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的本質(zhì)是選擇和取舍,決定了決策時(shí)應(yīng)最先考慮的問題和保護(hù)的利益。

題型:判斷題

責(zé)任狀況是危機(jī)公關(guān)策略制定的重要考量因素,是否存在責(zé)任及其大小決定了危機(jī)公關(guān)的方向和戰(zhàn)略。

題型:判斷題

負(fù)面影響的“推手”主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共危機(jī)的()是指,公共危機(jī)的來源、發(fā)展、演變等多方面具有復(fù)雜的規(guī)律、特征、機(jī)理,這加大了公共危機(jī)防范和應(yīng)對(duì)的難度。

題型:單項(xiàng)選擇題

()下的應(yīng)急響應(yīng)主要為地方政府為主,地方政府擁有相對(duì)較大的自主權(quán),應(yīng)急響應(yīng)的指揮權(quán)屬于事發(fā)當(dāng)?shù)卣?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

危急界定的核心是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

全媒體時(shí)代的輿情呈現(xiàn)出()的特征。

題型:單項(xiàng)選擇題

維護(hù)良好的()秩序是災(zāi)后的首要問題。

題型:單項(xiàng)選擇題