A.創(chuàng)新
B.矛盾
C.演化
D.資源
E.理想度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從事物的功能出發(fā),構想出獲得該功能的各種可能性
B.從事物自身的功能的反面進行探索,擴大技術的應用范圍
C.從事物結構的空間位置的反面探索出路;
D.在探求方法上突破習慣性思維的束縛;
E.從事物運動發(fā)展過程的逆過程進行研究;
A.創(chuàng)新制度
B.創(chuàng)新投入
C.創(chuàng)新收益
D.創(chuàng)新方法
A.創(chuàng)新制度
B.創(chuàng)新投入
C.創(chuàng)新思想
D.創(chuàng)新收益
A.集成
B.原始
C.引進消化吸收
D.制度
A.“戰(zhàn)略管理”
B.“質量管理”
C.“技術管理”
D.競爭意識
最新試題
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
()說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
善于不斷學習是學習型組織的本質特征,主要有以下含義:()
()因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
低碳經濟以低能耗、低排放、低污染為基礎,其實質是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結構,核心是()
1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。
王國維治學所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括()
《人間詞話》堪稱王國維文學批評的代表作,它熔中國古典文化和西方哲學、美學于一爐,獨樹一幟,構筑一個以()為中心的文藝理論體系,這些概念是一種自學的創(chuàng)造。
TRIZ法認為,解決物理沖突的分離原理包括()
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看,具有()特征。