A.關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練
B.協(xié)調(diào)運(yùn)動訓(xùn)練
C.膀胱功能訓(xùn)練
D.吞咽功能訓(xùn)練和語言矯治訓(xùn)練
E.深呼吸訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.日常生活能力訓(xùn)練
B.自數(shù)脈搏訓(xùn)練
C.自測尿糖定性訓(xùn)練
D.胸腔閉式引流自我護(hù)理訓(xùn)練
E.戒煙訓(xùn)練
A.1.2~4m
B.4m以外
C.50~120cm
D.50cm以內(nèi)
E.以上都不是
A.語言教學(xué)法
B.文字教學(xué)法
C.形象教學(xué)法
D.綜合教學(xué)法
E.示范教學(xué)法
A.病人及家屬
B.病人、家屬和護(hù)士
C.所有醫(yī)務(wù)人員
D.病人、家屬、社會人群及護(hù)士
E.所有工作人員
A.教育學(xué)理論
B.行為學(xué)理論
C.預(yù)防醫(yī)學(xué)理論
D.傳播學(xué)理論
E.倫理學(xué)理論
最新試題
關(guān)于患者健康教育的分類以下表述正確的是()
使用圖片、標(biāo)本、食物、模型等來進(jìn)行健康傳播,這屬于常用健康傳播途徑中的()
在人際傳播的談話技巧中,提問時應(yīng)避免使用的提問是()
李某,女,50歲,性格內(nèi)向,平時與人相處時非常依順忍讓,但經(jīng)常獨(dú)自生悶氣,而且從不與家人交流自己的感受,最近查出乳腺癌,李某的行為模式特征符合()
對人際傳播中有關(guān)談話的技巧描述不正確的是()
當(dāng)小王發(fā)現(xiàn)患者的言符不正確時,她應(yīng)當(dāng)使用的恰當(dāng)反饋形式是()
隨診教育是指()
下列對人際傳播特點(diǎn)的描述不正確的是()
健康教育評價(jià)的主要目的不包括下列哪項(xiàng)()
社區(qū)健康教育的主要目的是()