A.8~18歲
B.9~19歲
C.8~20歲
D.10~18歲
E.10~20歲
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A.小學(xué)生
B.中學(xué)生
C.中小學(xué)生
D.中學(xué)生與大學(xué)生
E.小學(xué)生、中學(xué)生與大學(xué)生
A.知識
B.信念
C.行為
D.學(xué)會測量血糖
E.按時服用降糖藥物
F.加強鍛煉
A.自我效能理論
B.認知學(xué)習(xí)理論
C.行為主義理論
D.行為干預(yù)理論
E.社會學(xué)習(xí)理論
F.自我學(xué)習(xí)理論
患者女,48歲,患糖尿病3年,因工作原因,經(jīng)常加班,飲食不規(guī)律。今日來院復(fù)查,測空腹血糖7.8mmol/L。
對該患者進行健康教育時運用的程序有()。
A.評估學(xué)習(xí)需求
B.制訂學(xué)習(xí)計劃
C.實施學(xué)習(xí)計劃
D.反饋學(xué)習(xí)結(jié)果
E.確定教育目標
F.評價學(xué)習(xí)結(jié)果
A.定時測量血糖
B.戒煙
C.戒酒
D.飲食指導(dǎo)
E.按時服用降糖藥物
F.加強鍛煉
最新試題
兒童理想的血鉛水平為()。
心理行為發(fā)育的"暴風(fēng)驟雨"階段為()。
兒童期高熱驚厥的發(fā)作數(shù)、持續(xù)時間和智力低下程度的關(guān)系是()。
能決定個體實現(xiàn)的最大成長潛力的是()。
宏量礦物質(zhì)的作用是()。
環(huán)境雌激素對生長發(fā)育的影響不包括()。
下列屬于兒童少年正常生活、學(xué)習(xí)的基本心理條件的是()。
我國城市嬰幼兒死因順位中,位居前列的是()。
下列對智力發(fā)育有決定性影響的是()。
亞洲各國兒童與非裔和歐裔美國兒童相比,生長發(fā)育的特點是()。