A.質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)
B.統(tǒng)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)
C.質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)
D.技能培訓(xùn)
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A.質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)
B.質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)
C.技能培訓(xùn)
D.基本知識(shí)培訓(xùn)
A.技術(shù)人員
B.管理人員
C.關(guān)鍵崗位員工
D.組織自高層領(lǐng)導(dǎo)到一線員工的所有人員
A.質(zhì)量意識(shí)教育
B.質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)
C.統(tǒng)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)
D.技能培訓(xùn)
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.管理人員和技術(shù)人員
C.一線員工
D.關(guān)鍵崗位的員工
A.識(shí)別培訓(xùn)的需要
B.編制培訓(xùn)管理文件
C.提供培訓(xùn)
D.評價(jià)培訓(xùn)有效性
A.培訓(xùn)的目標(biāo)
B.組織的目標(biāo)
C.培訓(xùn)的效果
D.培訓(xùn)的制約條件
A.自我評價(jià)
B.訓(xùn)后評價(jià)
C.課堂評價(jià)
D.跟蹤評價(jià)
A.財(cái)務(wù)考慮
B.人力資源方針
C.培訓(xùn)內(nèi)容
D.培訓(xùn)方式
A.組織戰(zhàn)略和過程的變化
B.顧客新的要求
C.質(zhì)量文化塑造
D.人員轉(zhuǎn)崗
A.對最高管理者的培訓(xùn)是要使他們了解質(zhì)量對提高組織效益的重要意義,了解最高管理者在質(zhì)量領(lǐng)域負(fù)有的責(zé)任
B.對管理崗位員工和其他關(guān)鍵崗位員工的培訓(xùn)主要是如何通過身體力行的領(lǐng)導(dǎo)提高效益和效率
C.對特殊職能部門人員的培訓(xùn)主要是明確各職能部門質(zhì)量保證的影響因素和所需技能
D.廣泛的員工培訓(xùn)主要是為了建立對質(zhì)量重要意義的認(rèn)識(shí),掌握質(zhì)量的基本常識(shí)
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根據(jù)((IS010015質(zhì)量管理——培訓(xùn)指南》標(biāo)準(zhǔn),組織實(shí)施培訓(xùn)的四個(gè)階段是()。
對()的培訓(xùn)應(yīng)以本崗位質(zhì)量控制和質(zhì)量保證所需的知識(shí)為主。
關(guān)于質(zhì)量教育培訓(xùn)范圍的有關(guān)內(nèi)容敘述不正確的是()。
質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是()。
培訓(xùn)需求可來自于()。
質(zhì)量教育培訓(xùn)內(nèi)容包括()。
培訓(xùn)有效性的評價(jià)方式有()。
培訓(xùn)的制約條件包括()。
對一線員工所進(jìn)行的熟悉產(chǎn)品特性和工藝的培訓(xùn)屬于()。
培訓(xùn)有效性的評價(jià)方式是()。