A.溫和灸命門
B.拔火罐
C.刺絡(luò)放血
D.貼耳穴
E.足三里注射黃芪針
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A.刺絡(luò)放血
B.振搖手法
C.腎俞穴位注射丹參針
D.貼耳穴
E.溫和灸神闕
A.可安排上午、下午各1次
B.每次訓(xùn)練開始時從對患者容易的課題入手
C.短時間的多頻率訓(xùn)練比長時間訓(xùn)練的效果要好
D.每次訓(xùn)練結(jié)束前讓患者完成能正確反應(yīng)的內(nèi)容
E.患者有疲倦跡象要及時調(diào)整時間,變換訓(xùn)練項目
A.書寫訓(xùn)練
B.讀字的訓(xùn)練
C.自助具操作訓(xùn)練
D.詞匯理解,表達(dá)訓(xùn)練
E.運用手勢,筆談的訓(xùn)練
A.書寫訓(xùn)練
B.讀字的訓(xùn)練
C.自助具操作訓(xùn)練
D.詞匯理解,表達(dá)訓(xùn)練
E.運用手勢,筆談的訓(xùn)練
A.全身狀況不佳
B.意識障礙
C.拒絕或無訓(xùn)練動機(jī)及要求者
D.重度癡呆
E.接受一段時間系統(tǒng)語言訓(xùn)練已達(dá)到持續(xù)靜止階段
最新試題
Frenchay構(gòu)音障礙評估時,令患者發(fā)"啊-啊-啊"5次,每個"啊"之間有一充分停頓,目的是()
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