A.運(yùn)動和感知覺的功能訓(xùn)練
B.日常生活活動能力的訓(xùn)練
C.改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練
D.增強(qiáng)社會交往作業(yè)訓(xùn)練
E.休閑活動訓(xùn)練和指導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷一
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- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實踐能力提分密卷一
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D.增強(qiáng)社會交往作業(yè)訓(xùn)練
E.休閑活動訓(xùn)練和指導(dǎo)
A.生物力學(xué)分析
B.神經(jīng)發(fā)育分析
C.感覺綜合分析
D.認(rèn)知能力障礙分析
E.精神動力分析
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A.黏土塑形
B.裝飾品
C.木刻
D.腳踏縫紉
E.治療性游戲
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E.治療性游戲
最新試題
作業(yè)治療實施中，"參加打籃球、打排球等"屬于（）
作業(yè)治療實施中，"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于（）
記憶力訓(xùn)練方法（）
記憶訓(xùn)練方法中，"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于（）
可以增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是（）
作業(yè)治療評定中，"自我概念、時間安排、自我控制"屬于（）
活動邏輯試驗（沏茶活動或刷牙活動或封信封活動等）用于評定（）
讓患者完成舌部活動，上肢精細(xì)動作一般用于評定（）
可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動作業(yè)訓(xùn)練是（）
記憶訓(xùn)練方法中，"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’，即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于（）