A.醫(yī)院健康教育
B.倡導政策支持
C.加強個人素質
D.營養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個人技能
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B.倡導政策支持
C.加強個人素質
D.營養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個人技能
A.≥103cfu/ml
B.≥104cfu/ml
C.≥105cfu/ml
D.≥106cfu/ml
E.≥107cfu/ml
A.≥102cfu/ml
B.≥103cfu/ml
C.≥104cfu/ml
D.≥105cfu/ml
E.≥106cfu/ml
A.≥102cfu/ml
B.≥103cfu/ml
C.≥104cfu/ml
D.≥105cfu/ml
E.≥106cfu/ml
最新試題
辦公室只有一臺計算機,甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商,甲在上午用,乙在下午用。這種解決沖突的方法是()。
耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染途徑主要是()。
實施患者健康教育程序的第一個步驟是()。
室內空氣消毒時,過氧化氫的作用時間為()。
某科室的目標是提高護理人員的業(yè)務素質,則可行的備選方案有()。
患者,男,30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結構,以致不能使用中度水平以下的消毒劑對其消毒()。
考慮到很多老年人聽力不好,在演講時使用擴音器是遵循了健康傳播的哪項原則()。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段()。方案1:選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修,其優(yōu)點是學習效果好,缺點是只有一小部分護士有機會出去學習,路程遠、費用高等。方案2:邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓,其優(yōu)點是全院護士均有機會參加,缺點是專家不易聯(lián)系。
根據(jù)雙因素理論,管理者為了提高護士對護理工作的滿意度,激發(fā)正性情緒,最適宜采取的措施是()。
患者,男,48歲。頭暈、頭痛1周,以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg,責任護士對患者及其家屬進行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教,健康教育類型屬于()。