A.管理的科學性
B.管理的自然屬性
C.管理的廣泛性
D.人和時間
E.能源和信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.管理的科學性
B.管理的自然屬性
C.管理的廣泛性
D.人和時間
E.能源和信息
A.選擇因素
B.回歸因素
C.時間因素
D.霍桑效應
E.測試因素
A.選擇因素
B.回歸因素
C.時間因素
D.霍桑效應
E.測試因素
A.安排在危重病房
B.安排在普通病房
C.安排在隔離病房
D.安排在心電監(jiān)護室
E.安排在處置室
A.安排在危重病房
B.安排在普通病房
C.安排在隔離病房
D.安排在心電監(jiān)護室
E.安排在處置室
最新試題
“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑,這句話對于溝通的啟示是()。
狹義的質(zhì)量指的是()。
根據(jù)雙因素理論,管理者為了提高護士對護理工作的滿意度,激發(fā)正性情緒,最適宜采取的措施是()。
患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關行為的類型為()。
患者,男,50歲。因火災致大面積燒傷入院,安置在隔離病房,錯誤的護理措施是()。
計劃工作中,評估形勢的主要內(nèi)容包括()。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段()。方案1:選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修,其優(yōu)點是學習效果好,缺點是只有一小部分護士有機會出去學習,路程遠、費用高等。方案2:邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓,其優(yōu)點是全院護士均有機會參加,缺點是專家不易聯(lián)系。
針刺傷不易引起下面哪種感染()。
護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)?”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育,其最大的優(yōu)點是()。
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。