A.ABC時間管理法
B.PDCA法
C.總結法
D.總分總法
E.加成法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.時間管理是指在時間消耗相等的情況下，為提高時間利用率和有效性而進行的一系列活動
B.時間管理是對時間進行有效的計劃和分配
C.評估時間利用情況、評估管理者浪費時間的情況以及評估個人的最佳工作時間
D.時間管理的核心是效果的提升
E.實施時間計劃時應注意：學會"一次性處理"或"即時處理"
A.在護理部總目標指導下，各科護士長及全體護士共同商定，制定分目標
B.各科制定的分目標包括責任范圍、實現(xiàn)優(yōu)質化護理的時限及獎懲措施
C.護士長組織護理人員自覺努力實現(xiàn)目標
D.根據(jù)目標進行考核評估、兌現(xiàn)獎懲
E.各科同時實現(xiàn)優(yōu)質化護理
A.以結果而不是以行為來表達
B.可度量和定量化
C.口頭形式的
D.有清楚的時間框架
E.與組織的有關成員溝通過的
A.制定符合原則的目標
B.檢驗是否與上級的目標一致
C.明確事情的意義
D.列出達成目標的人力資源
E.列出達成目標的外部資源
A.目標由上下級共同制定，下級在制定過程中有充分的自主權
B.強調下級目標對上級目標的服從
C.成果評價方法是由員工進行自我評價并進行相應的改進
D.讓員工自己當老板，自己管理自己
E.工作成效是評價重點
最新試題
患者，男，61歲。退休干部，退休后，其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄，這種健康相關行為的類型為（）。
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質，這體現(xiàn)了（）。
計劃工作中，評估形勢的主要內容包括（）。
在健康教育模式中，用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是（）。
“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑，這句話對于溝通的啟示是（）。
患者，男，70歲。因腦卒中留置胃管和導尿管，今檢查結果提示有泛耐藥鮑曼不動桿菌感染，當護士給患者會陰護理時，最主要需注意（）。
根據(jù)雙因素理論，管理者為了提高護士對護理工作的滿意度，激發(fā)正性情緒，最適宜采取的措施是（）。
護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育，其最大的優(yōu)點是（）。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段（）。方案1：選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修，其優(yōu)點是學習效果好，缺點是只有一小部分護士有機會出去學習，路程遠、費用高等。方案2：邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓，其優(yōu)點是全院護士均有機會參加，缺點是專家不易聯(lián)系。
不屬于隔離對象的是（）。