A.消毒2小時(shí)后,深埋2米以下
B.焚燒處理
C.過氧乙酸熏蒸消毒
D.環(huán)氧乙烷熏蒸消毒
E.置于雙層黑色不透水塑料袋內(nèi)
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A.呼吸道感染
B.消化道感染
C.血液感染
D.皮膚破損接觸感染
E.皮膚傷口接觸感染
A.是一種自然疫源性疾病
B.人不易感
C.主要病原體為漢坦病毒
D.人成為傳染源的情況很少
E.可經(jīng)鼠咬、革螨、羌螨、蚤、蚊蟲叮咬傳播
A.內(nèi)衣
B.被褥
C.浴巾
D.馬桶
E.碗筷
A.皮膚發(fā)生破損,進(jìn)行有可能接觸患者血液、體液操作時(shí)必須戴雙層手套
B.進(jìn)行有可能接觸患者血液、體液的、操作時(shí)必須戴手套
C.摘手套后立即洗手
D.使用后的銳器應(yīng)當(dāng)直接放入耐刺、防滲漏的利器盒
E.使用后的一次性針頭重新套上針頭套
A.200mg/L
B.250mg/L
C.500mg/L
D.1000mg/L
E.2000~5000mg/L
最新試題
某醫(yī)院通過培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。
辦公室只有一臺(tái)計(jì)算機(jī),甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商,甲在上午用,乙在下午用。這種解決沖突的方法是()。
實(shí)施患者健康教育程序的第一個(gè)步驟是()。
不屬于隔離對(duì)象的是()。
以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ),不受組織的監(jiān)管,自由選擇溝通渠道的溝通方式為()。
關(guān)于抗菌藥物的管理,錯(cuò)誤的是()。
護(hù)士在孕婦學(xué)校為孕婦們進(jìn)行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)?”進(jìn)行討論。該護(hù)士運(yùn)用群體傳播的方式進(jìn)行健康教育,其最大的優(yōu)點(diǎn)是()。
某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),則可行的備選方案有()。
室內(nèi)空氣消毒時(shí),過氧化氫的作用時(shí)間為()。