A.計算兩個評分者的一致性 B.復本相關 C.專家推測 D.再測法
A.定義好測驗內(nèi)容的總體范圍 B.編制雙向細目表 C.制定評定量表來測量測驗的整個效度 D.進行統(tǒng)計分析
A.內(nèi)容效度 B.構想效度 C.效標效度 D.區(qū)分效度