多項選擇題估計信度的方法一般有（）。
A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.內(nèi)部一致性信度
D.評分者信度
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1.多項選擇題測量的標準誤與信度之間的關(guān)系是（）。
A.信度越低，標準誤越小
B.信度越低，標準誤越大
C.信度越高，標準誤越大
D.信度越高，標準誤越小
2.多項選擇題（）相當于84的百分等級。
A.1.00的z分數(shù)
B.60的T分數(shù)
C.115的韋氏離差智商分數(shù)
D.70的T分數(shù)
3.多項選擇題標準分常模是將原始分數(shù)與平均數(shù)的距離以標準差為單位表示出來的量表。因為它的基本單位是標準差，所以叫標準分數(shù)。常見的標準分數(shù)有（）。
A.標準十分數(shù)
B.T分數(shù)
C.標準九分數(shù)
D.離差智商
4.多項選擇題一個兒童在年齡量表上所得的分數(shù)，就是最能代表他的智力水平的年齡。這種分數(shù)叫做（）。
A.智力商數(shù)
B.智商
C.智力年齡
D.智齡
5.多項選擇題葛塞爾發(fā)展程序表按月份顯示兒童在（）等方面的大致發(fā)展水平。
A.運動水平
B.適應(yīng)性
C.語言
D.社會性
最新試題
編制操作測驗的原則有（）。
題型：多項選擇題
測驗指導(dǎo)語一般由（）組成。
題型：多項選擇題
主測者的心理測驗專業(yè)理論知識包括（）。
題型：多項選擇題
一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。
題型：多項選擇題
對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
題型：多項選擇題
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應(yīng)，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。
題型：多項選擇題
測驗指導(dǎo)手冊的內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題
測驗前的準備工作主要包括（）。
題型：多項選擇題
受測者對測驗的經(jīng)驗或應(yīng)試技巧會影響測驗成績，"測驗油子"的表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
測驗中，主測者的職責包括（）。
題型：多項選擇題