A.正常成人心理現(xiàn)象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科
B.除精神病人以外的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支
C.除動(dòng)物心理以外的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支
D.所有心理現(xiàn)象的學(xué)科
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A.可以找出一些理由來解釋所有的錯(cuò)覺
B.不可能找出一些理由來解釋所有的錯(cuò)覺
C.各種錯(cuò)覺的產(chǎn)生都有其特殊的原因
D.感覺器官的相互作用產(chǎn)生的錯(cuò)覺有共同的原因
A.需要都有具體的對(duì)象
B.動(dòng)物也有社會(huì)需要
C.人的自然需要和動(dòng)物的自然需要沒有本質(zhì)的區(qū)別
D.物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的聯(lián)系
A.影響妄想
B.被害妄想
C.鐘情妄想
D.關(guān)系妄想
A.性認(rèn)知
B.性情感
C.性行為取向
D.性道德
A.思潮大量地涌現(xiàn)并不受意愿支配
B.某種觀念反復(fù)地出現(xiàn)并無法擺脫
C.思維內(nèi)容與環(huán)境保持聯(lián)系
D.思潮的內(nèi)容往往雜亂多變
A.形象記憶和情景記憶
B.語義記憶
C.情緒記憶和動(dòng)作記憶
D.程序記憶
A.可以根據(jù)測(cè)試者在人格量表上的得分差異，確定測(cè)試者在個(gè)性上的差異程度
B.心理測(cè)驗(yàn)有絕對(duì)零點(diǎn)
C.實(shí)施某一心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，既可以在安靜環(huán)境下進(jìn)行，也可以在嘈雜的環(huán)境中進(jìn)行
D.測(cè)試者的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，只有在與其所在團(tuán)體的比較是才有意義
A.整體反應(yīng)
B.明顯局部反應(yīng)
C.細(xì)微局部反應(yīng)
D.空白部分反應(yīng)
A.以教導(dǎo)、指引的口吻和求助者交談
B.咨詢中盡可能多的使用術(shù)語
C.有權(quán)威的架子，這樣才能更有效的讓求助者按照咨詢員所說的去改善自己。
D.如果難以接納求助者，就把他轉(zhuǎn)介給別的適合的咨詢員。
A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
C.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
物體并沒有發(fā)生位移卻被知覺為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象（）。
對(duì)心理評(píng)定量表的描述，錯(cuò)誤的是：（）
咨詢師在咨詢計(jì)劃中，明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時(shí)間，這是遵循咨詢過程必須堅(jiān)持（）的原則。
患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動(dòng)"，并對(duì)此著急。這種癥狀被稱為：（）
強(qiáng)制性思維的主要特點(diǎn)是（）。
下列運(yùn)用咨詢技巧適當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
當(dāng)一個(gè)待人接物很熱情的人突然變得很冷漠，我們可以初步判斷他的心理活動(dòng)出現(xiàn)了異常，這樣判斷的根據(jù)是：（）
按照記憶的內(nèi)容，記憶的種類包括（）。
下列哪些做法正確的是：（）
患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的，這稱為：（）