A.培訓(xùn)策略
B.培訓(xùn)計(jì)劃
C.課程設(shè)計(jì)
D.培訓(xùn)課程
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A.服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象
B.培訓(xùn)需求分析
C.確定培訓(xùn)目標(biāo)
D.設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
A.知識(shí)
B.技能
C.態(tài)度
D.價(jià)值觀
A.專(zhuān)業(yè)技能
B.績(jī)效考核
C.人才開(kāi)發(fā)與制度創(chuàng)新
D.成本控制
A.情景模擬
B.測(cè)量工具
C.小組成長(zhǎng)
D.課堂講授
A.測(cè)試學(xué)員學(xué)習(xí)情況
B.強(qiáng)調(diào)課程的重點(diǎn)
C.提高學(xué)習(xí)的效果
D.關(guān)注信息反饋
最新試題
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)進(jìn)行綜合平衡,及平衡()
簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系的特點(diǎn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有()
簡(jiǎn)述撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(2011年11月二級(jí)真題)
問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估法中,問(wèn)卷提問(wèn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()原則。
對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力,下列說(shuō)法正確的有()。
一般來(lái)說(shuō),基層管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容包括()。
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。