多項選擇題個體的溝通風(fēng)格包括的類型有（）。

A.自我克制型
B.自我保護(hù)型
C.自我暴露型
D.自我實現(xiàn)型
E.自我實踐型


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1.多項選擇題人際關(guān)系的發(fā)展階段是（）。

A.選擇或定向階段
B.試驗和探索階段
C.加強階段
D.融合階段
E.盟約階段

2.多項選擇題群體決策的缺點有（）。

A.要比個體決策需要更多的時間
B.由于從眾心理會妨礙不同意見的表達(dá)
C.群體討論時易產(chǎn)生個人傾向
D.對決策結(jié)果的責(zé)任不清
E.能減少決策的可接受性

3.多項選擇題團(tuán)隊過程的主要范疇是（）。

A.溝通
B.影響
C.任務(wù)和維護(hù)的職能
D.決策、沖突
E.氛圍和情緒問題

4.多項選擇題組織行為矯正模型被認(rèn)為是有效的行為績效管理的系統(tǒng)性方法之一，其具體步驟有（）。

A.要識別和確認(rèn)對績效有重大影響的關(guān)鍵行為
B.懲罰原則
C.要對這些關(guān)鍵行為進(jìn)行基線測量
D.功能性分析
E.干預(yù)行為

5.多項選擇題桑代克的效果律中強調(diào)的行為法則有（）。

A.在對相同環(huán)境做出的幾種反應(yīng)中，那些能引起滿意的反應(yīng)，將更有可能再次發(fā)生
B.令人滿意的、受到鼓勵的行為結(jié)果將增加先前行為的力度，并增加未來再次發(fā)生此行為的可能性，這一原則有時也稱為"強化原則"
C.那些隨后能引起不滿意的反應(yīng)，將不太可能再次發(fā)生
D.不理想的或受到懲罰的行為結(jié)果將減少先前行為的力度，并減少未來再次發(fā)生此行為的可能性，這一原則有時也稱為"懲罰原則"
E.如果行為之后沒有任何后果，即既沒有正性的也沒有負(fù)性的事后結(jié)果，在若干時間后，這種行為將會逐漸消失，這一原則有時也稱為"消退原則"